高中青春的作文

时间:2024-02-18 15:35:04
关于高中青春的作文汇总9篇

关于高中青春的作文汇总9篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的高中青春的作文9篇,希望对大家有所帮助。

高中青春的作文 篇1

有青春相伴的脚步矫健轻盈;有青春同行的旅途灿烂鲜亮。生活,有青春做底色,映现的轨迹丰富厚重;爱情,有青春为佐料,演绎的故事多彩圣洁。青春是舞曲中跌宕起伏的音节,没有它,整首曲子平平淡淡;青春是飞舞的雪花中傲放的腊梅,有它,柔和的风,和煦的春就不会遥远。

青春不仅是年轻的代名词,更是“美好的时光,珍贵的年华”的集合体。花季雨季的大好时光,若无所事事,碌碌无为,即使再多的好年华也经不起耗费。老态龙钟的老人在公园有模有样的习练迪斯科,享受自得其乐的赋闲滋味;岁月沧桑写满脸的农妇扭起走形的秧歌,哼起晦涩的小曲;这些都是在追寻青春,青春没有年龄的界限。

青春不是财富和权利的象征。富贵华丽的衣装、耀武扬威的气势也许能给人增加些许青春的活力,假如你缺少了宽容,缺失了博爱,生活也会以苛责和冷眼回报你,真正的青春离你会越来越远。反之,有宽厚仁和的凡人心态,孜孜不倦的求索精神,即便贫穷、位卑,但轻松活泼、团结紧张的青春气氛仍然会与你形影不离。

青春不是美丽和潇洒的代言。没有丰厚的底蕴,再光鲜的表面也显轻薄。就如同装满草的枕头,再高明的绣花师都不能掩盖其满腹的稻草。完美的青春需要用新知识不断的给自己“充电”,用能力素质的提高完善自己。展现出外表阳光灿烂,魅力无限,内涵更显得丰富深邃。

100个人,也许有100种保持青春的方式,有100种追寻青春的路径。万变不离其宗的是:顺境不自大,把准方向;逆境不抛弃,积极向上,用心感受生活,用情品味生活,乐观自信对待每一个新开始。

法国作家司汤达说:“一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定能因此而延长。”由此可知,青春就是一种心境,青春就在每个人的心里。让我们从今天开始,追寻心灵的境界,让青春常驻心间!喜欢。

高中青春的作文 篇2

人们常说青春是一个人一生中最美丽的年华,对于这一点,我也赞同,青春的人们充满了梦想,充满了对未来的希望,然而也充满了各种不一样的想法

人与人之间的不一样是从青春开始的,人在青春,其对世界的认识也逐步由朦胧变为清晰,在这个时期人们会知道父母不是自己永远的依靠,自己迟早有一天要离开父母,大家都逐步开始谋划自己的事情,青春以前,人们的行为大多由自身的欲望和家长老师教的规则指导,青春以后,人们逐步可以为了一个明确的目的进行思考,找出可以解决问题的办法,分析各种做法的利弊,制定计划,开始实行。青春是谋开始发展的时期。

青春时期,人的谋开始发展,但起初这种谋是不成熟的,小青年们往往只是盲目制定计划,这种计划几乎和自己的目的相同,没有半点解决问题的办法,也不考虑自己的计划是否能够实行,也没有想过什么时候做这件事最合适,也不知道做这件事需要哪些条件,这时候,青少年们都只是开始有了谋的想法却没有谋的体系,谋是自己行为的准备阶段,如此做事,岂能成功。

由于自己想法的不成熟,青春期的人做事总是屡屡挫败,难以达到自己本来的要求,这是他们就会对整件事进行反思,开始他们总是会对自己说下次注意就行了可随着次数越来越多,他们开始逐步不相信自己,否定自己的价值,而聪明的人往往会对自己的谋进行反思,他们从失败中吸取经验教训,并运用到自己的谋中他们会把事情进行中可能的变化收入到自己的谋中,自己遇到的变化越多,他的谋抗变化的本领也就越强。起初他们只是为自己而谋,不会考虑到他人的行为他人的谋对自己的谋的影响,后来他们会逐步意识到这些,会尽可能的吧自己的谋和和他人的谋和行为融为一个整体,最后他的谋会和整个大环境一致,不会再被影响,这是他的谋逐渐成熟了起来,不会像以前只是靠头脑发热来行动了,他需要考虑的东西多了起来,但是无论如何,最重要的一些还是,目的,成本,效率可行度,只要能够从各方面充分的考虑这些,你就能够尝试着做成功一些简单的事情了。

对于一个没有能力的人来说,他永远只能为自己的一些初级的目的谋划,而不能为更深的目的—理想而谋,这是他意识到了自身的能力对谋的重要性,一般来说人的执行能力越强,对谋的能力要求就越低,提升能力要依靠学习和实践训练,对于青春的孩子们来说,学习可谓是他们的头等大事,而学习又要以自身的学习能力和优秀品质为基础,而这些又要以谋为基础,谋是分析的方法,谋是思想的表达,每个青春的孩子们的执行能力大同小异,但每个人的思想是不同的,因而谋的能力也是不同的,有谋的孩子掌控自己,无谋的孩子被一时冲动所控制,有谋的孩子清醒的活着,无谋的孩子的思想在沉睡,相信自己智慧的人冷静的活着不相信自己智慧的人冲动的活着,对于正处在青春的我,我希望自己成为一个有谋的人,能够为自己的理想而谋的人,我希望自己的青春活在我的谋中,我想要谋更多的东西,我想让谋打开我青春的双眼。

高中青春的作文 篇3

每一本书都载满了回忆,留恋与对未来的向往。有的书被包装得精美绝伦,可以看出它所占的地位。有的书却已只剩下可怜的几页,已经不能称作是书了,它们显得单薄之极。

但你会发现这个书架里还有一片空隙,仿佛婴儿索要母乳般,等待着有新的书来填补这片空虚。

这片空虚名为“未来”。

生活就犹如一本书。你无时无刻不在挥动着手,写下一页又一页。直到再也无力拿起笔时,才恋恋不舍的画上句号,放下了笔。

当你在撰写青春时,你会发现其中的精彩。

“年少不轻狂,老来何以话秋凉?”

青春,它不若暮年般成熟,却已退去了童年的幼稚。这是一个充满激情的黄金时期,任你张扬,任你追逐。

想要看我的青春书架吗?

我的青春书架与绝大多数人一样平平淡淡,毫无起眼。如果给它一个形象的话,大概是木制的简约型书架吧。

对于较内向的我,少了一点活力,却多着一份宁静与安稳。

每天我都会认真扮演着自己“学生”的角色,起早贪黑,在教室里挥洒着汗水。我享受着与同学之间的相处,享受着阳光照进教室的温暖,享受着下课铃声所带来的喜悦。

上课时,老师与一些同学有时会爆出几句幽默的话语,惹来同学们的阵阵欢笑,带给我无限的轻松。下课后,与同学津津有味的聊着无关紧要的话题,嘴里嚼着零食,时不时会看到男生们追赶打闹。

是否会觉着平淡无奇而感到无聊至极?这,对于我来说却是最真实与温馨的。在我的书架中,它是最厚重的一本。

但如果你去我的书架细细寻找,就会知道属于我的独特之处。

在最平淡的,除了每日近乎“三点一线”的生活,我会拿起我的笔去追求我的梦想。

我热爱着绘画。喜欢 ……此处隐藏3152个字……回不去的青春。

高中青春的作文 篇7

闭目仰头,感受着风的亲昵,雨的温存。我带着青春在这样的季节流浪着流浪着,与风、雨、伞一同相约在流浪的途中。

行走在雨中,看着没有白云飘荡的天空,我思考着将留什么给我的青春?以便给自己的未来留下一本美好的回忆录,也不枉此生在青春的流年里走过一次。我想着是一场轰轰烈烈的爱情?还是一次完美的长途旅行?前者,似乎与我的青春不怎么挂钩,当它来时我总是逃,当它走后,我也不去挽留。许多人认为爱情是美好的,而在我的世界里我不否认它的美,可是,我也走不到它的完美世界里去,我总是会带着一种害怕和抵触的心理去看待它,我害怕它占据了我的自由空间,我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是个简单而怕麻烦的人,总觉得爱情是一件较麻烦而不简单的事,所以,对于它,我是能躲多远就躲多远。

都说爱情是我们每个人的必修课,而我既没上必修课也没上选修课,以至于这个应该属于青春里的一段故事我至今还未提笔抒写。我也不知道自己要躲到什么时候才有勇气来抒写它,或许这一页我将永远空着,也许空白在我的爱情一页中才是最美的记忆。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一个印记。对于后者,我却只能作一个幻想,我喜欢旅行,但却从未实践行动过,我没有那种说走就走的勇气,更没有那样条件,青春里的一些羁绊,是我无法跳越而过的,完美的长途旅行,也只能留在青春里的幻想中。雨,一点一滴地往下落,它从天上来到人间,是否也是在进行它的长途旅行呢?风,一阵一阵地吹拂着,它是否是在和雨结伴而行呢?风雨中的我又该怎样去行走脚下的大地,穿梭地球上的人间呢?

撑着那独属于我的雨伞,在这个没有阳光的下雨天,我行走在剑江的岸边上,脚踏着河边的鹅卵石,一步一石一世界,一雨一风一年轮,我的青春有了一次短途的流浪。

高中青春的作文 篇8

青春就像一张白纸,要你自己勾勒轮廓,增添色彩。

谁说只有鲜花才能五颜六色,谁言只有彩虹才能绚丽多彩,谁道只有阳光才能光彩夺目。我的青春既不失于鲜花,也不逊于彩虹和阳光。我的青春我作主,不知不觉我走向了你--烈红。

青春是一个奋斗的过程,它带给我欢乐又给予我痛苦,每当失败稍然来临的时候,我总是一屑不顾的面对它,久而久之,自然也就畏怯了。每当懒惰与我嬉戏时,太阳公公发出耀眼的光芒,将我精神重振。于是,我在阳光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是红色,那是烈红。

青春,我在绿色中迷茫。

他们说青春是一场转瞬即逝电影,我想也是这样。当我发现你在的时候你却已经接近尾声,独我一人徘徊。绿色,一幅春意盎然的景象,一幅充满希望的景象,可是我却迷茫于绿色。他给了我太多朦胧美,以至于我分不清道路。老师曾说道路只有一条,并且只有一次选择的机会。鲁迅则说‘‘世上本没有路,走的人多了便成了路。’’而我却认为‘‘只要你肯迈出脚步,路就在脚下展开;可我却不知道该走向何方。青春,我在绿色中迷茫。

蓝色,我在蓝色中翱翔。

蓝色,知识的气息,给人会心的安慰。蓝色,知识的天空;蓝色,给人无限的遐想,知识的海洋;我遨游,我飞翔。青春有泪,淡蓝色

的泪;青春有梦,淡蓝色的梦。青春,忧郁的淡蓝色代替了鲜活的浅绿,成长的眼泪代替了童稚的欢笑,青春的梦想代替了童年的幻想。青春,我在蓝色中翱翔。

青春,我在灰色中探索。

人的一生不可能一帆风顺,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奋斗,人的一生也少不了探索。以为没有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一样。因此,我们只能不停地寻找寻找,寻找属于自己的蓝天。那就是成长中的我们,那就是一条探索之路。青春,我在灰色中探索。

青春容不得我们拥有遗憾,因为你稍不留意青春就随风远去,等你回首观望时,什么也没留意下。这就是青春,在时光中流逝,在流逝中萌发。我的青春洋溢着属于我的色彩,那是鲜花般的五颜六色,那是彩虹般的绚丽多彩,那是艳骨钢般的光彩夺目......

时光付流东水,漏沙里的青春肆意地挥霍着从指缝间白白流逝的年光,时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。我不愿生活在弥失的青春里,那么你呢?(

高中青春的作文 篇9

十九世纪中叶,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,从此开始了大半个世纪的苦难和挣扎。政治上的革命在外敌的侵犯中举步维艰,时代迫切期盼着一场思想文化革命,来涤荡那禁锢了千年的文明。《新青年》,一个富有朝气和锐意的名字,就诞生在那个历史关头。一九一九年,一群热血沸腾的青年走上街头,爆发出压抑已久的激情和担忧。“五四”从此成了一种象征、一个标志。真正的思想革命开始了。从此,“马克思主义”这个改变了民族和国家命运的伟大事物在古老的土地上生根发芽,激励起新一代的有志青年,去为新中国的诞生而摇旗呐喊,勇往直前。

遥想当年,体味五四精神,“五四”是那一代热血青年对祖国热烈的爱的爆发,汇聚了中华民族的精神、理性、血气、尊严。“五四”揭开了中国历史的新篇章,播撒了马克思主义的火种,同时留下了宝贵的精神财富。它是科学精神、民主精神和爱国精神的象征,是现代中国知识分子的精神源头。先贤已逝,精神不朽,先辈们为救国图存而浴血奋战的高度的民族责任感依旧激励着我们勇往直前。“苟利国家生死以”,和平年代里我们所承担的“振兴中华”的重担同样不容我们安逸享乐,跨世纪的重任沉甸甸地压在肩头。面对知识经济的大潮、科技人才的竞争,当代中国青年最好的应战方式就是学习和思考,抓住机遇,后来居上,谱写新的辉煌。

五四时期,中华民族的命运风雨飘摇,凭着一种对祖国无比诚挚的爱和胸膛里燃烧的青春热血。中国青年勇敢地走上历史舞台,吹响了革命求存的号角。在数千年封建专制主义阴霾未散的本世纪初期,中华民族的精神、理性、血气、良心,在这一批年轻人身上像火山般喷发了,照亮了当时将明未明的天空。他们高举着“德先生”和“赛先生”的旗帜,他们呼唤着国人的觉醒和反抗,他们面对反动军警的棍棒辗转从容。他们身上汇聚的是一个古老民族的尊严、坚强和不屈!

“五四”运动是中国新民主主义革命的开端,为中国历史揭开了全新的一页。从那时起,中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台并承担起领导中国革命走向胜利的历史重任;也是从那时起,从“五四”到“三一八”、到“一二九”,到昆明街头反内战、争民主的集会,再到北京城里抗议美军暴行的呐喊,中国青年,这批有血性有知识的好儿女,在几十年光荣革命的岁月里,总是站在斗争的最前沿喊出时代的强音,喊出亿万同胞的心声!

“五四”运动树立了不朽的历史丰碑,然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵精神财富。“五四”精神是革命精神,批判精神,也是一种爱国精神。作为科学精神、民主精神和爱国精神的象征,“五四”是现代中国知识分子的精神源头。中国当代知识分子的许多优秀的精神传统、思想传统和学术传统,都产生于“五四”那个风云激荡的时代,产生于以中华富强为奋斗目标的文化运动、社会运动和革命运动之中。中国现代史的走向,同那一代先进知识分子的精神求索紧密相关。先贤已逝,传统犹存,“五四”精神是古老中国走向现代文明的火车头。

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